為了加強對小學和初中銜接教學的研究，推進課堂教學的有效性，瀘縣梁才學校于5月18日上午開展了中小銜接教研活動。本次活動有效溝通中小學的教學銜接，有利于提升中小學教師的教學合力，促進學生的發(fā)展。六年級九班語文老師陳銘獻課，執(zhí)教以《考試》為主題的習作。在教學過程中，既動腦動嘴又動筆，師生配合融洽，課堂氛圍輕松愉快。

總之，通過本次活動，我們深切地感受到“中小銜接”的必要性和重要性，能為學生進入初中輕松學習打好基礎(chǔ)。希望今后有更多的機會開展這類活動，讓“中小”教師在交流中反思，在實踐中成長，在研究中提高！

（胡寧月 報道）