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      銜接教研推進(jìn)課堂教學(xué)有效性

      ——瀘縣梁才學(xué)校開展中小銜接教研活動

      2016-5-18    作者:許剛    點(diǎn)擊數(shù):1049

      為了加強(qiáng)對小學(xué)和初中銜接教學(xué)的研究,推進(jìn)課堂教學(xué)的有效性,瀘縣梁才學(xué)校于5月18日上午開展了中小銜接教研活動。本次活動有效溝通中小學(xué)的教學(xué)銜接,有利于提升中小學(xué)教師的教學(xué)合力,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。六年級九班語文老師陳銘獻(xiàn)課,執(zhí)教以《考試》為主題的習(xí)作。在教學(xué)過程中,既動腦動嘴又動筆,師生配合融洽,課堂氛圍輕松愉快。

      總之,通過本次活動,我們深切地感受到“中小銜接”的必要性和重要性,能為學(xué)生進(jìn)入初中輕松學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。希望今后有更多的機(jī)會開展這類活動,讓“中小”教師在交流中反思,在實(shí)踐中成長,在研究中提高!

      (胡寧月 報道)

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