9月13日，為期十天的國培項目“中小學骨干班主任心理健康教育”培訓在西南大學圓滿落幕。瀘縣梁才學校朱雨晴老師受學校委派參加了此次培訓，有幸聆聽了12位全國知名的心理學專家的現(xiàn)場授課，深入了解了如何開展學校心理健康教育和學生心理輔導的相關知識。

參與此次心理健康教育培訓是瀘縣梁才學校重視學生身心健康發(fā)展的體現(xiàn)，也是學校構建學生心理健康教育體系的重要舉措之一。

附：朱雨晴老師培訓感言

9月4日，我有幸走進有“森林大學”美譽的西南大學，開啟了長達十天的國培項目“中小學骨干班主任心理健康教育”培訓。十天的學習，讓我從走進西大，走近心理健康教育領域，品味著心理學理論與案例的一次次精神盛宴中不斷成長和進步……感嘆十天的學習時間太短暫，感嘆教授們的才華橫溢和內在強大，感恩學校能給予我這么好的一次學習機會，與全國骨干的班主任們相遇西大，感受來自心靈的凈化和提升！我只想說：“這次的培訓對我而言，太棒了！”

此次培訓內容主要由學校心理健康和學校心理輔導兩部分構成。學校心理健康教育的課程主要設計發(fā)展與教育心理學的基本理論及其教育實踐運用、青少年心理問題及矯治、青少年心理素質發(fā)展及其評價，學校心理健康教育活動的設計等；心理輔導部分主要包括心理素質訓練與心理健康教育的原理與操作掌握基本心理咨詢技巧等。

本次培訓的授課專家共12位。每一位都是心理學界的泰山北斗，學識淵博，理論精深。高雪梅教授的《心理教育基本理論與實踐》-----讓我明晰了中小學生心理發(fā)展的特點、主要表現(xiàn)與規(guī)律；湯永隆教授的《沙盤分析與治療技術》、張夔教授的《樹木人格（繪畫）分析技術》、葉海燕教授的《家庭治療技術》----讓我領略了心理學專業(yè)的強大和神奇魅力；吳明霞教授的《兒童心智化發(fā)展及其對中小學生心理健康教育的啟示》-----讓我學會做一個有涵容功能的教師，傾聽孩子心底的聲音；趙永萍教授的團體心理輔導課---讓我在活動中體驗，在體驗中感悟……這些課都給了留下了很深的印象。教授們的教學語言生動、深入淺出，學問專業(yè)專注、理論聯(lián)系實際是專家們授課的特點，他們在用不同的聲音、從不同的專業(yè)視角、依據(jù)不同的理論向我們闡釋了關注心理健康的重要性，振聾發(fā)聵，令人深省。

通過本次培訓，進一步加深了作為班主任的我對于班級學生心理健康教育工作的理解與把握，切實地提升了我解決學生心理問題的能力，為今后在班級里開展心理輔導工作提供了豐富寶貴的理論指導。同時，通過老師們大量具體生動的實例講解，我學會了在自己的教學實際中靈活地運用這些技巧和方法，逐漸建立將心理健康教育滲透在自己的學科教學中的強烈意識。