為深入貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，進一步推動我?？萍冀逃涂萍蓟顒拥拈_展，更好地培養(yǎng)我校學生科技創(chuàng)新精神和科學實踐能力。為此，我校積極響應上級部門的號召，積極開展以“體驗·創(chuàng)新·成長”為主題的科技節(jié)系列活動。

九月是科技活動月，在科技組的統(tǒng)籌安排下，五年級開展了“搭紙牌，建高塔”的比賽活動。通過五年級全體師生的精心準備，本活動在9月20日和21日順利開展。20日先由各班進行初賽，選拔出前兩名進入21日年級決賽。

“搭紙牌，建高塔”比賽是4人為一組，要在15分鐘內，不能借助其他材料，利用一副撲克牌搭紙塔，通過折、彎，將盡量多的撲克牌疊高。

比賽開始了！同學們迅速拿出撲克牌，組內分工合作，有的負責折，有的負責搭，有的負責觀察指揮，小心謹慎地擺放每一張牌。紙牌一層一層地往上疊，“塔”也一層一層地往上升高。搭到高處時，個個屏住呼吸，祈禱著千萬別倒下。可也有的同學手一抖，“塔”就嘩啦啦地全倒了。“哎”一聲嘆息，又一聲“沒關系，重新搭”，大家互相安慰，互相鼓勵，努力搭出自己最滿意的高度。

本次比賽，根據(jù)搭紙牌的高度，將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。 通過激烈的角逐，五年級一班搭出95.5厘米的高塔獲得一等獎。

在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養(yǎng)的提高。不僅鍛煉了學生的耐心、細心，而且培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力和動手能力。賽后，學生紛紛表示非常喜歡這樣的活動。

（舒梅 報道）