孩子們，我們一起慢慢來！

瀘縣梁才學(xué)校 朱雨晴

2015年春期很偶然地接手了四（7）班班主任工作，從建班之初的28人逐漸壯大到今天的44人的大集體。天南海北的孩子們相聚一堂，他們善良淳樸、他們個性不一，他們大多是父母長期在外上班而無暇照看的留守兒童。因為緣分全班42個孩子不約而同過上了住校生活，開始了人生新的啟程和相遇。

孩子們不良習(xí)慣和行為仍舊像隔年草根，在我教育的田野里瘋長。要想斬草除根，還需要長期辛勤的耕耘。

在小學(xué)中高段接手一個新班，面對陌生的你們，意味著一切的習(xí)慣教育都得從頭開始。但習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，要使一個班級各方面都向良性發(fā)展，絕非一朝一夕之功。孩子們的貪耍不自覺，孩子們推脫的言辭，孩子們的說謊不誠實，孩子們在一個錯誤上一而再再而三地來回周旋.......

組建新班之初很長一段時間里，每個周末晚自習(xí)上清理作業(yè)總是最頭疼的一件事。總會有那么一群 “懶惰”的狂熱粉絲，如此堅定地統(tǒng)一戰(zhàn)線，將老師與檢查作業(yè)置之不理，將家長和批評教育拋之腦后，而我這個班主任總是用堅忍不拔的態(tài)度周而復(fù)始為了這般幾人抗?fàn)幍降?hellip;…批評教育的話說盡了，甚至有的孩子還留下了自責(zé)愧疚的淚水，可……下個周末時依舊可以把作業(yè)的事忘得一干二凈，甚至找出百般借口讓你驚嘆不已。當(dāng)批評教育也無法扭轉(zhuǎn)時，我陷入了深深地沉思和無邊的彷徨，要堅決地和新班孩子們的那些剪不斷理還亂的壞習(xí)慣交戰(zhàn)，還要有應(yīng)對每一次差強人意的挫敗后能再次燃燒的勇氣和信念。我想我需要慢慢調(diào)適，轉(zhuǎn)變觀念，苦苦相逼何不如細(xì)心體諒，急迫改變何不如耐心等待，寬容待之。這是一場硬仗，更是一場持久戰(zhàn)。我需要與那些不良習(xí)慣抗?fàn)幍某志玫膽?zhàn)斗力。

他說：“我也沒辦法，我就是寫不來作文！”不管是大考小考，作文的那頁紙永遠(yuǎn)是留給老師扣分用的。雖然無數(shù)次教育勸說，他還是無動于衷，但我還是發(fā)現(xiàn)了他不經(jīng)意的改變。慢慢地......他的科學(xué)竟然考到了92分，全班唯一兩個上90分的就有他，就連他覺得很難的英語這學(xué)期居然也考到了96分，這學(xué)期他竟然還被音樂老師選為了班級的領(lǐng)唱，參加了學(xué)校“和樂之音”總決賽。

他對同學(xué)說：“我就是喜歡翹板凳，有本事你來咬我唄。”每次聽到有同學(xué)說他總是樂此不彼地翹著不同教室里各種類型板凳時很享受的樣子，我都特別的生氣。說了很多次了，怎么還是要再犯？可細(xì)細(xì)想來，他還是在慢慢改變的，至少有的課上，他還是能夠堅持較長時間不搖晃身體，不亂翹板凳的。最讓我吃驚的是他認(rèn)真起來，口算題卡可以保持很高的正確率，英語高難度的默寫他一口氣可以寫對28個單詞。這學(xué)期他甚至是全班公認(rèn)為的最能靜下心來讀書的孩子。

他說：“我以前學(xué)校的同學(xué)給我起外號叫我“磨磨”，我已經(jīng)習(xí)慣了慢，隨他們說去吧！”在經(jīng)過了大半學(xué)期的觀察后，我也基本上算是徹底見識了他的慢動作?？蓴?shù)學(xué)節(jié)上最強大腦PK賽他居然憑借自己超強的記憶在全班脫引而出，讓我大吃一驚。班會課上，同學(xué)們都夸獎他是一個真正地不為任何利益驅(qū)動的環(huán)保主義者。

關(guān)于他們......還有很多不良的習(xí)慣根深蒂固......循環(huán)往復(fù)......我想我除了不斷提醒自己少生氣不發(fā)怒，更重要的還是多給這些孩子多一點時間，多一些等待，相信他們會逐漸改變，最終做好的。我一定要有足夠的勇氣和耐心堅持到最后，在那些頑固的壞習(xí)慣逐漸擊垮我之前，用我滿腔的熱忱徹底澆滅他們懶惰的火苗。

要改變孩子，先改變自己。放下追逐榮譽的腳步，其實你們都是發(fā)光體。

過去的我，因為曾送走過優(yōu)秀的第一屆畢業(yè)班的孩子們，萬丈光芒下的我也會感覺自己也是那璀璨星空的一道光。現(xiàn)在的我，不再有群星圍繞，身邊總是跟著一群平凡無奇但卻真誠質(zhì)樸的你們。對面你們，我也曾迷茫，也曾為你們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上的懶惰和貪耍氣得捶胸頓足，也曾為你們一落千丈的考試成績垂頭喪氣......但放下這些，靜靜觀察，原來你們也是如此可愛。

對寫作文苦大仇深的小蘇，每次體育課前他都會默默地幫全班同學(xué)整理堆放在草地上衣物；周末作業(yè)總是很難完成的小李，每次就餐后總能堅持最后一個離開食堂，默默為同學(xué)們撿拾米粒殘渣卻毫無怨言；課堂上話比較多的小胡，在同學(xué)眼中竟然是一個樂于助人，寬容大度的好榜樣。調(diào)皮好動貪耍的瑋杰，會收集生活中的廢舊物進行再利用，是當(dāng)之無愧的校園里的環(huán)衛(wèi)小標(biāo)兵；內(nèi)向靦腆的瘦瘦小小的男生富乙，每天要將幾十斤重的水果間餐從一樓抬到三樓教室，再分發(fā)給大家樂此不彼；如果不談學(xué)習(xí)，不談作業(yè)，思鈺絕對是農(nóng)場里干活的好手兒，他不怕臟不怕累，喜歡觀察研究，是一個熱愛生活的好孩子。如果多加引導(dǎo)，俊翔絕對是班上最具影響力、最有組織能力的優(yōu)秀干部......我發(fā)現(xiàn)俯下身來，你們不再是那么黯淡無光。你們都是善良質(zhì)樸充滿著無限潛能的發(fā)光體。

還記得上學(xué)期一個周日的晚自習(xí)，母親節(jié)的那天，我走進教室時看見你們在黑板上寫的幾個大字：“祝朱媽媽，節(jié)日快樂！”還有，今年我生日那天收到的意外驚喜，一大早走進教室看看孩子們在黑板上寫的滿滿的生日祝福。孩子們用他們淳樸的方式表達著對老師的愛，簡簡單單的文字和圖畫，卻讓我感覺特別的溫暖，我感恩我有這么一群特別懂得感恩的孩子。

寬容鑄就心情美，耐心方做真教育。

每每面對班級里的扣分時，我的心里總是久久不能不平靜，憤怒之火總是不自覺地向我襲來?？鄯执螖?shù)多了，似乎整個人也被卷入了負(fù)面情緒的漩渦中。該教育的話我都說了，該注意的事我都提醒了，可總會有這樣那樣的問題，責(zé)任都在孩子們身上嗎？記得小張同學(xué)曾在小腳印的悄悄話里說，“朱老師，你總是因為一些小事發(fā)火，這樣很不好！”是?。∥也粦?yīng)該這樣。我眼里的怒火，其實在孩子的看來只是一個不經(jīng)意的過失。除了批評教育，他們更需要我的寬容和諒解。因為一個寫滿字、畫滿畫的氣球，好幾個孩子用手撐著陽臺，想要看看飛出去的氣球上究竟寫了什么神秘的內(nèi)容。那一刻，強烈的好奇心讓他們幾乎忘掉了老師平日里強調(diào)的安全。雖然有老師馬上提醒并制止了他們的危險動作，但我們還是不幸的被扣分了。是的，孩子們的危險動作必須馬上提出批評教育，但我不能因為憤怒而忽視了對孩子的寬容、理解和尊重！人非圣賢，孰能無過？我想我需要學(xué)會用平常心看待所謂的“過失”。學(xué)會忘記，懂得放下！用心感化、耐心等待......才是走進學(xué)生心靈的教育。

愛學(xué)生就要像愛自己的孩子，不拋棄不放棄，讓我們堅信前路更美好！

對于一個老師來說，幾十個孩子里面的幾個不理想的孩子，往往被視為差生?？墒?，作為一位母親，我現(xiàn)在能深刻體會到對一個家庭來說，每一個孩子都是全部，無論在別人的眼睛里有多么不好，但在父母的眼里卻是獨一無二的。所以，我告訴自己在面對不理想的孩子時，不能選擇放棄，正如我們不能放棄自己的孩子一樣。接納他們的好同時也能包容他們的不好。是啊，開竅有早晚，我又何必要求我的每個孩子都在同一個時間里綻放出所有的花朵呢？或許我今天的努力還是失敗的，但又或許將來的某一天會在某個孩子身上發(fā)生質(zhì)的改變。在此，我想和五七班的所有家長們說，請您和我同樣堅信，我們的孩子是優(yōu)秀的，無論現(xiàn)在怎么樣，我們一同陪孩子走好他的路。有了您的心和我的心，前路一定會美好！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我和我的第二屆孩子們正經(jīng)歷著一天天的成長和蛻變，一路的荊棘叢生，一路的跌跌撞撞，親愛的孩子們！學(xué)會正視自己的不足，不斷完善自己。請一定記住，成長需要一個漫長且艱難的過程。孩子們，我們一起慢慢來！今天的汗水與努力是為了明天的昂首闊步。我相信你們一定會越做越好！