12月6日,梁才學(xué)校小學(xué)部和樂(lè)語(yǔ)文組舉行了教師素養(yǎng)大賽。此次大賽由個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩部分組成。個(gè)人賽包括詞語(yǔ)聽寫和小升初試題測(cè)試。團(tuán)體賽以年級(jí)組為單位,由組內(nèi)代表背誦20首經(jīng)典詩(shī)詞和人人參與的75首古詩(shī)詞背誦合成。每位老師精心準(zhǔn)備,積極參與,整個(gè)賽場(chǎng)緊張、激烈,比賽充滿刺激與挑戰(zhàn),可謂精彩紛呈,收獲多多。
"語(yǔ)文素養(yǎng)""語(yǔ)文核心素養(yǎng)"是近年來(lái)使用頻率極高的教育熱詞。"語(yǔ)文教育的質(zhì)量說(shuō)到底是語(yǔ)文教師的質(zhì)量。"教師素養(yǎng)的高低直接關(guān)系到學(xué)生素養(yǎng)的形成。培養(yǎng)學(xué)生的聽說(shuō)讀寫能力,是每一個(gè)語(yǔ)文教師的責(zé)任。
宋詞高手鄧裕紅。
唐詩(shī)三百首,信手拈來(lái)。
左淋老師挑大梁。
陳友琴老師打飯都在背古詩(shī)。
羅梅老師字美人美。
這是我們的張阿姨,語(yǔ)文大家。
一群女老師,眼神好專注。
要求學(xué)生會(huì)聽說(shuō)讀寫,教師應(yīng)該首先做到。此次大賽,老師們深刻認(rèn)識(shí)到:像學(xué)生一樣,每天讀一點(diǎn),背一點(diǎn),寫一點(diǎn),要完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富自己的文化底蘊(yùn),需儲(chǔ)備更多的知識(shí)提高自身內(nèi)涵,不斷博覽群書充實(shí)自己,以自身的行為為學(xué)生做榜樣,成為真正有素養(yǎng)的教師,有素養(yǎng)的現(xiàn)代人。只有這樣,才能真正讓語(yǔ)文學(xué)科成為梁才的寬實(shí)學(xué)科。
(康學(xué)超 報(bào)道)