肩負(fù)責(zé)任，心有目標(biāo)，行進(jìn)追尋。我們走進(jìn)美麗的梁才，伴隨著依稀的晨光踏出成為一個(gè)老師的第一步，展開了為期五天的新教師培訓(xùn)，。這些天，源自對(duì)學(xué)生幸福成長(zhǎng)的愿望，我們背起出發(fā)的行囊；這些天，源自對(duì)教育的深情守望，我們暫別家鄉(xiāng)；這些天，源自身上沉甸甸的責(zé)任，我們不斷在教育的海洋里徜徉；這些天，冒雨研修培訓(xùn)，恪守風(fēng)雨無阻……金戈鐵馬聞?wù)鞴?，只?zhēng)朝夕啟新程，為期五天，一路前行，我們快樂著、收獲著、成長(zhǎng)著。

2018年8月20日，在這樣一個(gè)夏日可畏的日子里，瀘縣梁才學(xué)校迎來了2018年新教師培訓(xùn)會(huì)的第一天。此次培訓(xùn)的對(duì)象包含2017年入職的教師以及2018年秋入職的教師，共74位。培訓(xùn)會(huì)共持續(xù)5天，培訓(xùn)的目的是讓每一位新教師盡快熟悉校園環(huán)境、制度常規(guī)，幫助新教師提升師德素養(yǎng)，掌握教學(xué)方法。

20日上午8：00，在班主任周宗義的主持下，開班典禮于學(xué)校一會(huì)議室順利舉行，全校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部也出席了本次活動(dòng)。學(xué)校校長(zhǎng)熊興權(quán)為本次開班典禮致辭。會(huì)上，熊校長(zhǎng)向所有新教師簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校性質(zhì)、學(xué)部構(gòu)成以及教師成長(zhǎng)規(guī)劃，向在座的新教師提出了“名師目標(biāo)”，鼓勵(lì)老師們“縮短成長(zhǎng)期，延長(zhǎng)青春期”。致辭結(jié)束，熊校長(zhǎng)向每一位新教師贈(zèng)送了自己的教育專著：《我的農(nóng)場(chǎng)教育》。緊接著，新教師代表沈興平老師作了慷慨激昂的發(fā)言，她提出“作為后來者的我們，既要感謝梁才事業(yè)的締造者，也要成為梁才事業(yè)的推動(dòng)者”。

實(shí)效培訓(xùn)，助力成長(zhǎng)

一朝溯憶，破冰建隊(duì)。開班儀式結(jié)束后，卓之洪校長(zhǎng)就《和樂家園，梁才搖籃》為主題，向新教師們介紹了梁才學(xué)校的“前世今生”，介紹了梁才學(xué)校從2006年到2017年的發(fā)展過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，進(jìn)入了為期五天的培訓(xùn)會(huì)第一課。

在接下來的五天里，學(xué)校以規(guī)章制度學(xué)習(xí)、教育教學(xué)管理、班級(jí)常規(guī)管理、班級(jí)特色建立、教師專業(yè)提升、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等為內(nèi)容，對(duì)新教師進(jìn)行了培訓(xùn)。除此之外，新教師還利用培訓(xùn)間隙進(jìn)行三筆字和中考題練習(xí)。培訓(xùn)期間，所有參培教師均以飽滿的工作熱情參與每一堂課，認(rèn)真做好每一次筆記。

肩負(fù)重任，砥礪前行

8月24日下午，為期五天的新教師培訓(xùn)在學(xué)習(xí)成果匯報(bào)活動(dòng)結(jié)束后正式畫上句號(hào)，此次匯報(bào)以小組為單位，匯報(bào)內(nèi)容包括組員的學(xué)習(xí)成果、總結(jié)反思、對(duì)未來的展望等。據(jù)悉，本次新教師培訓(xùn)以考核打分的方式評(píng)選了三個(gè)優(yōu)秀小組，并在優(yōu)秀小組中各評(píng)選了三個(gè)優(yōu)秀小組成員?？己说膬?nèi)容除學(xué)習(xí)成果匯報(bào)外，還包括三筆字、中考模擬題考試以及日?？记诘?。通過評(píng)選，第1、3、5組榮獲優(yōu)秀小組稱號(hào)，沈興平、黃威、朱華浠、鐘敏、郭苓、楊曉婷、黃情、吳秀梅、潘婷、潘搖共10位老師獲得優(yōu)秀小組成員稱號(hào)。隨后，羅正強(qiáng)主任為他們頒獎(jiǎng)。

乘風(fēng)破浪潮頭立，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)。只要堅(jiān)定信念，總有一天我們也能成為一名優(yōu)秀的教師。

不畏征途，展望未來

--培訓(xùn)感言

相遇梁才，這是命中的偶然，選擇梁才，卻是心之所向的必然。有道是“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，五日培訓(xùn)，尤記第一日卓校在臺(tái)上對(duì)梁才校史娓娓道來，那一路艱辛，讓我仿若看到了歷史長(zhǎng)河中始皇一統(tǒng)，太宗建唐時(shí)的蒼蒼歲月。

——朱華浠

在培訓(xùn)期間，讓我感受頗深的是是卓之洪校長(zhǎng)演講的“梁才學(xué)校的前世今生”，讓我深切感知到創(chuàng)校之艱，發(fā)展之苦。同事讓我更加確信加入梁才大家庭是十分正確的決定，作為一名政治老師，既要認(rèn)真提高自己的專業(yè)技能又要以主人翁的姿態(tài)，極力奉獻(xiàn)自己的一份力量。

——劉港

作為一個(gè)新梁才人，我對(duì)自己的要求是：認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一堂課，在專業(yè)領(lǐng)域，明確自己的目標(biāo)，不斷提升自己的專業(yè)文化，做一個(gè)有特色的美術(shù)課程。

——黃情

為人師表，自己要以身作則，做好師德師風(fēng)的建設(shè)工作，在崗位中兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，不怕苦不怕累。

——王莉

作為剛從學(xué)校出來的新老師，不管是能力還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們都是非常欠缺的，尤其是進(jìn)入梁才這樣優(yōu)秀的學(xué)校，因此作為新教師的我們，要堅(jiān)定自己的信念，相信總有一天，我們也會(huì)成為一名優(yōu)秀教師。

——李娟

教學(xué)常規(guī)管理學(xué)問多多，我們作為新教師必須努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，常抓常新，才能無愧于三尺講臺(tái)。

——楊曉婷

在這個(gè)現(xiàn)代化的年代，作為一個(gè)新老師我們不得不掌握多媒體教學(xué)的技能，而伍老師的多媒體培訓(xùn)無疑是給我們帶來了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們受益匪淺。

——馬文藝

班主任的日常工作繁瑣復(fù)雜，對(duì)于新老師來說根本無從下手。而我們德育主任雷明巧老師從班級(jí)管理常規(guī)入手，為我們?cè)敿?xì)講解了日常行為規(guī)范、寢室紀(jì)律、食堂就餐紀(jì)律等班級(jí)常規(guī)管理。為即將擔(dān)任班主任的各位老師清理了線條。

——潘搖

通過對(duì)梁才歷史的學(xué)習(xí)，我被梁才人不屈不撓的精神深深打動(dòng)，從代洪亮老總到每一位梁才老師，他們都在為梁才事業(yè)傾盡全力，不管多么艱難，梁才人從不放棄，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，披荊斬棘，才鑄就了今天的中考輝煌。

——李在鋼

“古之王者，建國(guó)君民，教學(xué)為先”教育之重，教師責(zé)任更重。因此不斷提升自我，做一名好教師義不容辭。我們雖肩負(fù)重任，但一定不辱使命，砥礪前行。

——冉雪梅

（報(bào)道 冉雪梅）