4年級3班
       
      我與孩子們的“戰(zhàn)斗”

      班主任工作雜記

      張 梅

      一到了寫班主任雜記的時候,心中就五味雜陳,平時的點滴喜怒哀樂、酸甜苦辣瞬間涌入大腦??烧娴淖陔娔X前開始敲打時,文學功底不夠深厚的我又無從下手了。經??吹酵聜兛臻g里的說說心情,在點贊的同時也覺得自己下筆太少,總是拿自己是個數學老師為借口來原諒自己的懶惰?,F將本學期與學生“戰(zhàn)斗”的若干事,記錄下來,算是給我逝去的歲月留下幾筆淡淡的紀念,正如同某一個名人所說的“這個世界唯一永恒的就是記憶”,我怕,過些年,找不到永恒的東西給自已。

      記錄一:勞動班長要辭職

      葉偉存是我最贊賞的勞動班長。一年級時最讓我感到煩悶的就是衛(wèi)生的打掃,孩子小,掃不干凈,還白天晚上都要檢查。課間保潔也撿不干凈,那時,我們都笑談梁才的班主任比其它學校多了一種身份----清潔大媽。后來在我慢慢的培養(yǎng)下,葉偉存這個苗子漸漸讓我放心了。這學期剛開始,我繼續(xù)委任他當勞動班長??蛇^了兩個周,他想辭職了。我當時沒有多說,只叫他認真把今天的工作做好。過后通過談話了解到了他覺得每晚都要留下監(jiān)督同學掃地,回寢室玩的時間就少了。我沒有過多的跟他講大道理,或指責他,要求他做什么。而是當著全班同學的面感謝他為班級所做的付出,同時在班上補選勞動班長。在競選時我只提了一個要求:如果你覺得有信心能堅持做好勞動班長,那就來競選吧!不會,不用害怕,還有我呢!最后個子嬌小的熊欣蕊成功當選。當然,我得汲取教訓,采用勞動小班和衛(wèi)生組長雙重負責,規(guī)定打掃時間不超過8點,并多次在課堂示范如何快速打掃衛(wèi)生。這樣,勞動班長也就沒有那么辛苦了。過來兩周,葉偉存找到我又想當勞動班長了,我笑得很開心,問了一句“想好了?”“嗯”“好,你和熊欣蕊一人當一周?!?/span>

      隨想:“潤物細無聲”的教育效果應該是最好的。如果我當時糾結在做他工作,給他講道理,他也許會答應我繼續(xù)當勞動班長,可這樣的孩子是開心的嗎?他工作的熱情能持久嗎?當然,班主任在安排班委時也要多替他們想想,如何幫助他們高效管理,減少工作量,他們的煩悶自然就少了。

      記錄二:我們真的不要他了嗎?

      張新宇,大多數老師都知道他的大名。這個淘氣的小男孩,對什么都充滿了新奇。很多時候,我都在矛盾中對他進行教育。又想訓練他的常規(guī),又不想破壞他對各種事物研究的興趣。開學三個月來,估計每周他都能讓班級被扣分。運動場的沙坑弄好了,我想他肯定要去玩,那是他們想念了多久的事了呀;校慶的大燈籠搖曳在梁才夜空時,我知道那里肯定有他流連的身影;單雙杠好了,他一定會去翻一翻、爬一爬;新學校的草坪也一定想去踩一踩;甚至有次在學校電源總閘房里去躲迷藏,被請到辦公室時,一臉無辜的望著我說:“我不知道那是什么,別人都沒有去藏過,他們肯定找不到我?!边@些我都一次次原諒他,內心想:這樣的孩子我挺喜歡的。他不欺負同學、不說臟話、不亂拿東西,只是貪玩呀??蓪W校要考核呀,每次他被扣分了,同學都說他時,我的心是痛的。有一天,組長周語莎找我,叫我把張新宇換到其它組去,老是害他們被扣分,都不想要了。我回問了一句:“要是你們犯了錯,我就不要那么了呀,那你們到其他班去讀嗎?”看到組長搖頭了,我繼續(xù)說“我們是一家人,要幫助他,不能不要他呀。”之后,我多次和張新宇聊天,與他媽媽交流,再動員夏振翕幫助他,在回收的家長問卷調查表上,他居然第一次寫下這樣的一句話:張老師對不起我每天抓到我不了。雖然句子不通,沒有標點,可我明白了他的意思,也知道叫他改正很困難,但至少他心里已經有了想改的想法了。我能夠做的就是幫助他控制自己。

      隨想:每一個孩子都是上天賜予的禮物。在張新宇心里,世界是新奇的,是美麗的。這樣一個純真的孩子,難到就要在我手中慢慢被規(guī)矩磨掉棱角嗎?那樣的張新宇一定會比現在的張新宇優(yōu)秀嗎?我迷茫了,我沒辦法像那些大師那樣敢于脫離世俗,無視學校規(guī)則制度,可我也不愿意把本不屬于他的東西強加到他身上。

      記錄三:遺失的孩子

      要說班主任最累的是什么?是孩子的管理。而孩子的流失一次次的讓我缺乏自信,上一年我就是在自責和羞愧中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的工作,我不知道問題出在哪?是家長不滿意我嗎?這學期開學一個月后,周子琪轉學到鎮(zhèn)小了。得知這個消息,我懵了。多么乖巧的小女孩呀,在學校也適應啦,跟我關系也挺親密的。我趕緊跟家長打電話才了解到,孩子一到周末就哭,不想回家,家里只有爺爺一人。爺爺是一位很節(jié)儉的老人,不愿跟孩子買零食吃,也不愿在這么貴的學校讀書。子琪爸爸是個孝順的孩子,又想到孩子周末哭得那么傷心,就叫媽媽回來帶孩子。家離鎮(zhèn)小一條街、工地上資金又出了問題,于是決定轉學。當我在班上說這個事情時,老師、同學、家長全都哭成一團,媽媽也極力反對轉學,可無法改變爸爸和爺爺的心意,最后在依依不舍中,我遺失了一個孩子,也遺失了一個希望。

      隨想:有很多事不是你努力了就一定能成功,但至少不會有遺憾。孩子的流失、學校的考核、很多時候都不是我努力就能左右的。我還是繼續(xù)做好我的事情,繼續(xù)牽好剩下的32雙小手,互相汲取溫暖吧!

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