2023年4月11日下午6點(diǎn)40分，瀘縣梁才學(xué)校第七次青藍(lán)工程培訓(xùn)課程在我校公開課教室如期進(jìn)行，此次培訓(xùn)主題為《修煉你的“言”值》，主講黃烈蘭老師。

黃烈蘭老師在課程中表示，無(wú)論是課堂教學(xué)活動(dòng)，還是教研交流場(chǎng)合，教師的語(yǔ)言表達(dá)能力都是非常關(guān)鍵的一項(xiàng)能力，能夠充分彰顯自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)功底。

課程以向自己提問開始，對(duì)自己的語(yǔ)言能力進(jìn)行評(píng)估與反思。接著，黃烈蘭老師分別從五個(gè)方面來(lái)講解如何提高自己的“言”值。

第一，抽出時(shí)間練習(xí)朗讀。首先需跟讀，可以選擇好的朗讀原音或視頻，每日進(jìn)行5-10分鐘的跟讀練習(xí)。其次需復(fù)述，要求自己在一定時(shí)間內(nèi)快速記憶和理解，準(zhǔn)確的進(jìn)行有效復(fù)述。

第二，加強(qiáng)普通話基本功訓(xùn)練。普通話以字音準(zhǔn)確為前提，需在日常生活中有意識(shí)的去糾正自己的發(fā)音。為讓老師們有更深的體會(huì)，黃烈蘭老師組織大家進(jìn)行了in與ing的語(yǔ)音辯證訓(xùn)練，同時(shí)朗讀了洞見的文章——說(shuō)話的最高境界。最后黃烈蘭老師提出加強(qiáng)普通話的途徑是通過(guò)錄音錄視頻，發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤發(fā)音，及時(shí)糾正。

第三，可以有條理的說(shuō)話。要有序構(gòu)建語(yǔ)言的骨架，發(fā)言前列出提綱，確保自己的發(fā)言是按照提綱來(lái)講的，并且要避免口若懸河，邏輯不清。

第四，提高概括能力和總結(jié)能力。巧用為什么來(lái)設(shè)問，將內(nèi)容概括為三點(diǎn)，遵從“黃金三點(diǎn)論”。

第五，閱讀積累，提升教育素養(yǎng)。教師的學(xué)識(shí)，可以通過(guò)廣泛的閱讀，博覽群書來(lái)積累，多看教育著作和論文，做到“肚子里有墨水”。

最后，黃烈蘭老師總結(jié)提出，教學(xué)語(yǔ)言的基本要求應(yīng)該是科學(xué)、規(guī)范、準(zhǔn)確、生動(dòng)、幽默、簡(jiǎn)潔、富有感染力的，老師們必須深入研究學(xué)科專業(yè)知識(shí)，積累學(xué)科語(yǔ)言，將晦澀的學(xué)科語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為淺顯易懂的教學(xué)語(yǔ)言。另外，還需要豐富自己的詞庫(kù)，多多進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)，克服不良的說(shuō)話習(xí)慣。作為青年教師的我們，還要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，將自己的課堂錄下來(lái)反復(fù)觀看，不斷矯正。

通過(guò)此次培訓(xùn)，新老師們不僅能夠在語(yǔ)言能力提高的道路上找到明確的方向，更能在日常課堂中對(duì)自己的語(yǔ)言組織引起重視，相信每一位老師都能逐步成長(zhǎng)！