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○ 淺談班級(jí)美習(xí)的養(yǎng)成方法
[11-07]
○ 淺析音樂(lè)教育對(duì)中學(xué)生全面發(fā)
[11-07]
○ 淺談中學(xué)生怎樣進(jìn)行音樂(lè)欣賞
[11-07]
○ 論如何在美術(shù)教育中提升學(xué)生的
[11-07]
○ 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中的常見(jiàn)誤區(qū)
[11-07]
○ 班級(jí)化“青藍(lán)工程”
[11-07]
○ 《和田的維吾爾人》教學(xué)案例
[11-07]
○ 教書育人--教師
[11-07]
○ 淺談中學(xué)思想品德課教育應(yīng)從身
[11-07]
○ 網(wǎng)絡(luò)鋪墊：通往“探究”美的歷
[11-07]
○ 用“愛(ài)”為孩子營(yíng)造“溫暖”
[11-06]
○ 數(shù)學(xué)誤讀原因及措施解析
[11-06]
○ 小 組 合 作
[11-06]
○ 用活數(shù)量關(guān)系
[11-06]
○ 家庭結(jié)構(gòu)對(duì)兒童人際交往能力的
[11-06]
○ 以一道復(fù)習(xí)題為例淺談讓學(xué)生通
[11-06]
○ “不夠”與“好了”
[11-06]
○ 愛(ài)發(fā)脾氣的孩
[11-06]
○ “循環(huán)日記”------架起溝通的橋
[11-06]
○ 淺談信息技術(shù)在幼兒園健康領(lǐng)域
[11-06]
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